Was ist Lerntherapie?
Lerntherapie ist eine spezialisierte Förderung für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS/Legasthenie) oder Rechenschwäche (Dyskalkulie). Anders als Nachhilfe setzt Lerntherapie an den Ursachen der Probleme an und arbeitet mit wissenschaftlich fundierten Methoden.
Als diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin (EÖDL) und zertifizierte Lerntherapeutin arbeite ich nach der AFS-Methode, die Aufmerksamkeit, Funktionen und Symptome ganzheitlich berücksichtigt.
LRS / Legasthenie
Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten zeigen sich durch häufiges Verwechseln ähnlicher Buchstaben (b/d, p/q), langsames und stockendes Lesen, viele Rechtschreibfehler trotz Übens und Probleme beim Verstehen gelesener Texte.
Mein Ansatz bei LRS:
- Ausführliche Diagnostik zur Feststellung der individuellen Schwierigkeiten
- Training der phonologischen Bewusstheit (Laut-Buchstaben-Zuordnung)
- Übungen zur visuellen und auditiven Wahrnehmung
- Aufbau von Lesestrategien und Rechtschreibregeln
- Stärkung des Selbstvertrauens
Dyskalkulie / Rechenschwäche
Kinder mit Dyskalkulie haben grundlegende Schwierigkeiten mit Zahlen und Mengenverständnis. Sie zählen oft an den Fingern, vertauschen Ziffern und haben kein Gefühl für Größenordnungen.
Mein Ansatz bei Dyskalkulie:
- Aufbau eines soliden Mengen- und Zahlverständnisses
- Arbeit mit konkretem Material (Montessori-Materialien)
- Verankerung der Grundrechenarten
- Training des mathematischen Denkens
- Abbau von Mathe-Angst
Ablauf der Lerntherapie
Kostenloses Erstgespräch
Wir lernen uns kennen und besprechen die Situation Ihres Kindes.
Diagnostik
Standardisierte Tests zeigen die genauen Stärken und Schwächen.
Individueller Förderplan
Basierend auf der Diagnostik erstelle ich einen maßgeschneiderten Therapieplan.
Wöchentliche Sitzungen
In 45-60 minütigen Einheiten arbeiten wir gezielt an den Schwierigkeiten.